Перевод задания
Закончи предложения, используя who – кто, который, which – кто, что, который, whose − чей, that – что, кто, который.
1) Мальчик, ... играет в компьютерную игру, мой друг.
2) История, ... я прочитал вчера, была очень интересной.
3) Растение, ... красные цветы − это роза.
4) Человек, ... машина в саду − мой двоюродный брат.
5) Комната, ... желтые стены − лучшая в доме.
6) Дети, ... сидят за партами, являются моими учениками.
7) Женщины, ... сейчас танцуют − наши школьные учителя.
8) Собаку, ... играет с мячом, зовут Чейз.
9) Дом, у ... высокая крыша, принадлежит моему дедушке.
10) Люди, ... любят музыку, часто приезжают сюда, чтобы послушать ее.
 
ОТВЕТ
1) The boy who/that is playing the computer game is my friend.
2) The story which/that I read yesterday was very interesting.
3) The plant whose flowers are red is a rose.
4) The man whose car is in the garden is my cousin.
5) The room whose walls are yellow is the best in the house.
6) The children who/that are sitting at their desks are my pupils.
7) The women who/that are dancing now are our school teachers.
8) The dog which/that is playing with a ball is Chase.
9) The house whose roof is high is my grandfather’s.
10) People who/that like music often come to this place to listen to it.
Перевод ответа
1) Мальчик, который играет в компьютерную игру, мой друг.
2) История, которую я прочитал вчера, была очень интересной.
3) Растение, у которого красные цветы − это роза.
4) Человек, чья машина в саду − мой двоюродный брат.
5) Комната, у которой желтые стены − лучшая в доме.
6) Дети, которые сидят за партами, являются моими учениками.
7) Женщины, которые сейчас танцуют − наши школьные учителя.
8) Собаку, которая играет с мячом, зовут Чейз.
9) Дом, у которого высокая крыша, принадлежит моему дедушке.
10) Люди, которые любят музыку, часто приезжают сюда, чтобы послушать ее.