(Для работы в парах.) На рисунке 19 изображены графики зависимости высоты уровня жидкости от ее объема в двух сосудах различной формы, но одной и той же емкости 3 л.
Пользуясь графиком, найдите:
а) какое количество жидкости надо налить в каждый сосуд, чтобы уровни жидкости в них были одинаковы;
б) сколько жидкости надо налить во второй сосуд, чтобы получить высоту уровня такую же, как в первом сосуде, когда в него налито 1,5 л жидкости.
1) Распределите, кто выполняет задание а), а кто − задание б), и выполните их.
2) Объясните друг другу, как вы рассуждали при выполнении задания, и изобразите схематически, какую примерную форму имеют эти сосуды.
а) 2,5 л − при таком объеме графики пересекаются, значит уровень жидкости в обоих сосудах будет одинаков.
б) При 1,5 литрах жидкости высота уровня жидкости равна 60 мм, тогда чтобы получить такую высоту жидкости во второй сосуд нужно налить 1,875 л.