1. Выразительно прочитайте текст. Как вы понимаете это высказывание? Кто его автор? Попробуйте узнать автора по портрету. Проверьте свои предположения, обратившись к ресурсам Интернета.
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык − этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершить чудеса.
2. Спишите текст, стараясь, где можете, объяснить постановку знаков препинания.
3. Обозначьте все словосочетания.
4. Выполните морфемный анализ двух глаголов и причастия.
5. Обозначьте в словах морфемы с буквами нн, объясните написание.
1.
В высказывании И. С. Тургенева звучит призыв к бережному, почтительному отношению к русскому языку.
2.
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык − этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! (Это восклицательное предложение, поэтому знак завершения − восклицательный знак. Первая запятая ставится между однородными членами *язык, русский язык. Тире ставится перед обобщающим словом "клад". Вторая запятая разделяет однородные дополнения "клад", "достояние". Третья запятая выделяет причастный оборот).*
Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершить чудеса.
(В конце побудительного невосклицательного предложения ставится знак завершения − точка. Двоеточие ставится между частями сложного бессоюзного предложения, так как вторая часть поясняет первую).
3.
Словосочетания: берегите язык, наш язык, прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам, нашими предшественниками, переданное предшественниками, обращайтесь почтительно, обращайтесь с орудием, этим орудием, могущественным орудием, умелых руках, совершить чудеса.
4.
Берегите, обращайтесь, переданное.
5.
Слова с −нн−: переданное (в полных причастиях пишется −нн−), предшественниками (удвоенная согласная на стыке морфем), могущественным (суффикс прилагательного −енн− пишется с двумя буквами н).